segunda-feira, 22 de junho de 2009

O que é estudo errado na educação infantil?



Após assistir ao vídeo de Gabriel, O Pensador - Estudo errado, reflita e pondere sobre o que é estudo errado na educação infantil.

As ponderações deverão ser feitas através de comentários.

8 comentários:

  1. Para mim o estudo errado ocorre quando o aluno aceita as informações repassadas pelo professor, acomodando-se diante de tal situação e obedecendo às normas estabelecidas pela escola. Assim, o aluno acaba tendo o papel de memorizar os conteúdos transmitidos, sem possibilidade de questioná-los. A escola passa a não se preocupar com a aprendizagem significativa, prevalecendo às aulas expositivas, descontextualizadas, repassadas de forma fragmentada, pautadas nos livros didáticos, tornando-se inúteis, pouco interessantes e sem significado para os alunos.
    Muitas vezes, a escola não acompanha o aluno durante todas as atividades desenvolvidas e os resultados são obtidos através das provas, ou seja, existe a preocupação por parte dos professores e pais em relação às notas das crianças, desconsiderando outros fatores que implicariam significativamente neste processo. Devido a isso, os alunos são levados à decoreba dos conteúdos para conseguirem uma boa nota.

    Ta bom né??? Agora deixe eu ir curtir meu São João q é melhor...


    Meus amores, Bonfim tá bom demaisssssS!


    E eu já encontrei a piriguete da Laís por aki, e prefiro nem comentar o q ela anda fazendo... uhsahuashuashuas...


    Um beijoooO

    DéA

    =***

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  2. Estudo errado na educação infantil seria o impedimento das tantas expressões que a criança por natureza tem, e na maioria das vezes não pode demonstrá-las.
    Por muitas vezes as crianças tem suas criatividades e habilidades interrompidas, porque não estão nos moldes disciplinares do colégio.
    Por esse motivo, muitos são os alunos que com o passar do tempo, não sabem mais expressar o que querem, só sabem fazer copias.


    by: Elen Brasileiro

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  3. Penso que estudo errado na educação infantil são os "deveres de casa". Acredito que o momento de aprendizagem deve ocorrer dentro da sala de aula e que tarefas e dúvidas devem ser realizadas nesse ambiente.A crinça deve reservar o turno oposto á escola para fazer aquilo que lhe proporcione prazer.Assim, a criança não fica sobrecarregada de atividades e tem um maior aproveitamento.


    GIRLENE SANTOS.

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  4. Estudo errado na educação infantil pra mim é achar que a criança vai para escola nessa idade apenas para brincar. A criança nessa fase está se desenvolvendo e até as brincadeiras que são realizadas nas escolas precisam ter uma intencionalidade. E a falta de planejamento das atividades que as crianças realizam, acaba prejudicando as mesmas. Não sou contra a criança brincar. A escola pode ser um espaço de diversão, sim. Mas muito se pode trabalhar nessa “diversão”. O aprendizado por parte das crianças fica sendo algo prazeroso e não algo chato, repetitivo, sem propósito.

    Lorena Bárbara

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  5. O estudo errado na Educação Infantil caracteriza-se por induzir a reprodução de conhecimentos previamente elaborados,não despertando na criança a busca pela autonomia.Além de inibir a curiosidade e a criatividade,que são características consideradas de suma importância para o desenvolvimento da criança.


    Jamile Teles

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  6. Na minha opinião, o estudo errado na educação caracteriza-se pela busca da memorização dos conteúdos e não pelo desenvolvimento cognitivo nas crianças. Muitas escolas e creches ainda trabalham com as crianças pequenas através de livros, cartilhas, caligrafias. A criança, ao invés de ter seu movimento desenvolvido ou de poder expressar a sua criatividade aprende desde cedo a ter que ficar calada em sala, a fazer a atividade como a professora pediu, a desenhar apenas aquilo que foi designado. O fato é que elas têm a curisiodade e a criatividade tolhidas, se tornam crianças murchas e que sempre vão esperar por uma ordem de alguém... Logo na primeira infância, uma fase tão bonita e cheia de cores, onde o desejo de descoberta é tão grande, onde os professores poderiam ir pro jardim da escola mostrar de perto como as plantinhas crescem, colocar a galerinha com a mão na terra... Plantar e ver crescer, ver a natureza que as cercam, experimentar, perceber, descobrir! Uma fase onde a oralidade borbulha e elas conhecem palavras, adoram histórias, amam criar... Pena que isso tudo é desperdiçado!


    Laís Assis Sena Cerqueira

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  7. Para mim estudar errado é a criança decorar e copiar aquilo que é proposto para se aprender.È estar na escola onde não há motivação e o aluno paasa a maior parte do tempo inerte onde os professores não conseguem interagir com os alunos.
    A própria criatividade da criança é inibida, onde ao invés de se descobrir elas terminam presas em um mundo totalmente desconhecido para o professor e só habitado pelo aluno.

    Michele Naiane Da Silva Santos

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